परियोजना पद्धति की सीमाएं

प्रयोजना पद्धति की सीमाऐं लिखिए।

परियोजना पद्धति की सीमाएं

1. ज्यादा खर्चीली :- इस पद्धति की सबसे बड़ी सीमा है कि इसे अपनाने में विभिन्न प्रकार की सामग्री, यंत्र, पुस्तकों आदि की जरूरत पड़ती है जो ज्यादा खर्चीली है, समय अधिक एवं श्रम भी अधिक लगता है।

2. ज्ञान क्रमबद्ध नहीं :- इससे प्राप्त ज्ञान क्रमबद्ध नहीं होते। सभी विषयों का ज्ञान एक साथ मिलता है किंतु सभी विषयों के ज्ञान अपूर्ण होते है। अर्थात् छात्र किसी भी विषय के सभी अंगों का ज्ञान प्राप्त नहीं कर पाता।

3. सभी विषयों के निर्धारित पाठ्यवस्तु का ज्ञान नहीं:- गॉडफे टाम्सन के अनुसार “प्रासंगिक शिक्षा यद्यपि महत्वपूर्ण है किंतु पर्याप्त नहीं।” इस विधि से निश्चित समय पर पाठ्यक्रम पूरा नहीं हो पाएगा। वर्ष के अंत तक विद्यार्थी सभी विषयों के निर्धारित पाठ्य वस्तु का ज्ञान नहीं कर पाएंगे।

4. परियोजना पद्धति में व्यक्तिगत रुचियों या प्रवृत्तियों पर ध्यान नहीं दिया जाता। इसके अलावा यह भी मान लिया जाता है कि सभी बालकों के अंदर वांछित रुचियां तथा इच्छाएँ विद्यमान है। जबकि यह सच नहीं है क्योंकि ज्ञान की तरह रुचियों का भी विकास किया जा सकता है।

5. इस विधि में शिक्षक भी भूमिका सहायक व मार्गदर्शक की हो जाती है। इसके अनुसार शिक्षा की व्यवस्था करने पर शिक्षक का व्यक्तित्व और ज्ञान सार्थक हो जाता है। योजना में पाठन विधि अव्यस्थित एवं क्रमहीन हो जाती है। ज्ञान प्राप्त करने का क्रम उचित तथा मनोवैज्ञानिक नहीं हो पाता।

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