अच्छे परीक्षण की व्यावहारिक कसौटियाँ या गुण | practical criteria or qualities of a good test
अच्छे परीक्षण की व्यावहारिक कसौटियों (गुणों) की विवेचना कीजिए ।
अच्छे परीक्षण की व्यावहारिक कसौटियाँ या गुण
(1) आरोपण की सरलता- आरोपण की सरलता से तात्पर्य है कि परीक्षण को परीक्षार्थियों पर प्रशासित करने के लिए अधिक गूढ़ परिस्थितियों या सावधानियों की आवश्यकता न हो। ऐसा परीक्षण जिसका आरोपण सरल हो, जिसमें पूर्ण निर्देशन हो, तथा सरल वस्तुनिष्ठ फलांकन विधि हो और जिसके लिए परीक्षक निरीक्षण और निर्णय की आवश्यकता न हो, एक अच्छा परीक्षण होता है।
(2) उद्देश्य (Purpose) – जब भी कोई परीक्षण लेना हो तो यह अवश्य देख लेना चाहिए कि वह उस उद्देश्य की पूर्ति करता है या नहीं जिसके सम्बन्ध में हमें निर्णय लेना है। किसी भी परीक्षण को अमूर्तता में जाँचना अवास्तविक होता हैं। परीक्षण को सदैव किसी न किसी उद्देश्य की पृष्ठभूमि में जाँचना चाहिए।
(3) फलांक सार्थकता (Meaningfulness of Score) किसी परीक्षण द्वारा एक फलांक प्राप्त करना अधिक विश्वसनीय होता है। बजाय इसके कि किसी अन्य परीक्षण से अनेक फलांक प्राप्त किये जायें। लेकिन वह परीक्षक जो व्यक्ति के सम्बन्ध में अनेक सूचनायें प्राप्त करना चाहता है, कदाचित सापेक्षिक रूप से अविश्वसनीयता पूर्ण उत्तर प्राप्त करना पसन्द करेगा, अपेक्षाकृत एक आयाम को गहनता से मापने के। लेकिन जब इस प्रकार के अनेक निर्णय लेने हों, जिसमें विभिन्न प्रकार की सूचनाओं की आवश्यकता हो तो सर्वोत्तम हल यह है कि सूचनायें एकत्रित करने के लिए अधिक समय लगाया जाये। एक परीक्षण द्वारा अनेक अविश्वसनीय सूचनायें प्राप्त करना अधिक उत्तम होता है।
(4) समय (Time) परीक्षण के लिए उपलब्ध समय सदैव सीमित होता है। यदि अन्य सब घटक समान हो तो परीक्षणों को सदैव प्राथमिकता जाती है और पसन्द किया जाता है। लेकिन परीक्षण की विश्वसनीयता और वैधता परीक्षण की लम्बाई पर निर्भर करता है। अतः परीक्षण की लम्बाई इतनी ही रखनी चाहिए कि उसकी विश्वसनीयता और वैधता प्रभावित न हो।
(5) फलांक की सरलता (Ease of Scoring) – कोई भी एक मनोवैज्ञानिक उन स परीक्षणों का फलांकन नहीं कर सकता जो स्कूल में दिये जाते हैं। उसके लिए अनेक मनोवैज्ञानिकों की आवश्यकता पड़ती है। स्कूल का अध्यापक इस अतिरिक्त कार्य को करने का विरोध करता है। ऐसी अवस्था में यदि फलांकन विधि सरल है तो निम्न उपाय अपनाये जा सकते हैं-
- परीक्षण के फलांकन के लिए अलग से एक लिपिक रखा जा सकता है।
- परीक्षणों का फलांकन मशीन के द्वारा किया जा सकता है। इस उद्देश्य के लिए कई स्कूल मिलकर एक मशीन खरीद सकते हैं। स्वतः फलांकन विधि वाले परीक्षणों का प्रयोग किया जा सकता है। ऐसे परीक्षण कुछ महंगे जरूर होते हैं पर ये बहुत उपयोगी होते हैं।
(6) ग्राह्यता (Acceptability) – एक अच्छा परीक्षण हर व्यक्ति को हर अवस्था और परिस्थिति में ग्राह्य होना चाहिए। वह ऐसा होना चाहिए कि उसे उन व्यक्तियों पर जिन पर उसका प्रमापीकृत किया गया है, सदैव प्रशासित किया जा सके। उदाहरणार्थ: बिने साइमन का बुद्धि परीक्षण एक ऐसा परीक्षण है जो कि हर परिस्थिति में किसी भी स्तर के व्यक्ति को ग्राह्य है।
(7) आभासी वैधता (Face Validity) – आभासी वैधता से तात्पर्य है कि परीक्षण, परीक्षार्थी को तथा अन्य लोगों को जो उसका परिणाम देखेंगे, कैसे लगता है। उदाहरणार्थ यदि एक रोगी को डॉक्टर के नुस्खे में अविश्वास है तो उसे कभी भी फायदा नहीं होगा। आभासी वैधता का सम्बन्ध इससे नहीं है कि कोई परीक्षण वास्तव में क्या मापता है वरन् केवल यह इस बात से सम्बन्धित है कि परीक्षण क्या मापता हुआ भासित होता है। आधारभूत रूप से आभासी वैधता का सम्बन्ध सौहार्द्र स्थापन (Rapport) तथा जनसम्पर्क से है।
(8) कीमत (Cost) – सीमित साधन में ही अच्छी प्रकार निर्मित (Constructed) परीक्षण का प्रयोग किया जा सकता है। उदाहरणार्थ पुनः प्रयोग में लायी जाने वाली प्रश्न पुस्तिका (Reusable Question Book) एवं उत्तर सूचियों का प्रयोग धन की बचत करता है। कीमत से तात्पर्य सामग्री और फलांकन दोनों के मूल्यों से है। अतः एक अच्छे परिणाम से तात्पर्य है वह हर प्रकार से मितव्ययी हो ।
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